Memória e linguagem
Oralidade, leitura e riqueza de vocabulário apoiam o desenvolvimento do pensamento.
A formação acadêmica caminha junto com o desenvolvimento humano, os bons hábitos e a construção de um repertório cultural consistente.
Uma sequência de formação que acompanha a infância e os primeiros anos do Ensino Fundamental.
Oralidade, leitura e riqueza de vocabulário apoiam o desenvolvimento do pensamento.
A criança aprende a relacionar ideias, organizar o raciocínio e compreender com clareza.
Literatura, arte e bons modelos ampliam o imaginário e o repertório cultural.

Contar, comparar, relacionar e registrar ganham sentido quando a criança participa ativamente da experiência.

Atividades de encaixe e organização favorecem concentração, percepção visual e precisão dos movimentos.

A expressão artística amplia o olhar, estimula a criatividade e cria oportunidades de colaboração.
A escola considera o desenvolvimento intelectual, afetivo, social, físico e espiritual da criança.

O conhecimento é apresentado dentro de uma visão cristã da realidade, orientada pela verdade, pelo bem e pela dignidade humana.
Agende uma visita e converse com a equipe.